一目数行
1周前 (09-30)6
yī mù shù háng犹一目十行。形容看书非常快。清·钮琹《觚剩续编·英豪举动》熊公廷弼当督学江南时，试卷皆亲自批阅。阅则连长几于中堂，鳞摊诸卷于上，左右置酒一坛，剑一口，手操不律，一目数行。”无...
不假思索的读音
1周前 (09-30)5
不假思索,拼音bù jiǎ sī suǒ注音ㄅㄨˋ ㄐ一ㄚˇ ㄙ ㄙㄨㄛˇ解释假：借助；依靠；不经过思考就作出反应；思索：思考探究。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。也指不认真地随便乱说。出处宋 黄榦《黄勉斋文籍 复黄会卿》：“戒惧谨独，不待勉强，不假思索，只是一念之间，此意便在。”例子...
论功行赏
1周前 (09-30)6
论功行赏,拼音lùn gōng xíng shǎng注音ㄌㄨㄣˋ ㄍㄨㄥ ㄒ一ㄥˊ ㄕㄤˇ解释论：按照；行：施行。按照功劳的大小给以不同奖赏。出处晋 陈寿《三国志 吴志 顾谭传》：“时论功行赏，以为驻敌之功大，退敌之功小。”例子时论功行赏，以为驻敌之功大，退敌之功小。（《三国志 吴书 顾潭传》）正音...
引喻失义
1周前 (09-30)5
yǐn yù shī yì引喻引用类似的例证来说明事理。义公正合宜的道理。指说话不恰当，不合道理。三国蜀·诸葛亮《前出师表》不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”无...
错综复杂
1周前 (09-30)5
cuò zōng fù zá错交错，交叉；综合在一起。形容头绪多，情况复杂。《周易·系辞上》参伍以变，错综其数。”不管形式上怎样～，变化诡奇，实际上总有一个基本的道理贯串其间。★秦牧《河汊错综》...
黼黻文章
1周前 (09-30)5
fǔ fú wén zhāng古代礼服上所绣的色彩绚丽的花纹。泛指华美鲜艳的色彩。《荀子非相》故赠人以言，重于金石珠玉；观人以言，美于黼黻文章。”内坐一女，年纪三十许，～，光明夺目。★清·程麟《此中人语·曾睹瑶池仙客》...
高才绝学
1周前 (09-30)5
gāo cái jué xué①犹言才学高超。②指才学高超的人。宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。”如今果是杨国忠为相，贿赂公行，不知埋没了多少～。★《醒世恒言·李沠公穷邸遇侠客》...
一挥九制
1周前 (09-30)5
yī huī jiǔ zhì一提笔就能写出九道制书。指文思敏捷。宋·欧阳修《集贤院学士刘公墓志铭》尝直紫微阁，一日追封皇子公主九人，公方将下直，为之立马却坐，一挥九制数千言，文辞典雅，各得具体。”刘敝临出局，倚马～，皆见书于史策。★宋·洪迈《容斋三笔·外制之难》...
红酥手
1周前 (09-30)4
陆游《钗头凤·红酥手》宋词翻译与视频赏析,钗头凤·红酥手《钗头凤·红酥手》，南宋词人陆游所作，抒写陆游自己与唐婉的爱情悲剧。两阂词出自不同的人之手，却浸润着同样的情怨和无奈，因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事——唐婉与陆游沈园情梦。 全首词记述了词人与唐氏的这次相遇，表达了他们眷恋之深和相思之切，...
群策群力
1周前 (09-30)4
【群策群力】意思_出处 ：,群策群力发音：qún cè qún lì 释义：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。 出处 ：汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。” 示例：至于自强之道，求其在我，祸福无门，唯人自召。群策群力，庶有成功。（蔡东藩、许廑...
黄河水清
1周前 (09-30)4
黄河水清,黄河水清 huáng hé shuǐ qīng 近义词： 反义词： 用法： 解释： 黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。 出处： 例子： 谒后语： 谜语： 成语故事：...
人面兽心在线观看免费
1周前 (09-30)6
【人面兽心】意思_出处 ：,人面兽心发音：rén miàn shòu xīn 释义：面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。 出处 ：《列子·黄帝》：“夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆，状貌七窍皆同于人，而有禽兽之心。”《汉书·匈奴传赞》：“被发左衽，人面兽心。” 人面兽心的故事 示例：大虫见了...
昃
1周前 (09-30)6
日中则昃，月满则亏,日中则昃，月满则亏发音 rì zhōng zé zè，yuè mǎn zé kuī 释义 太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。 出处 《易·丰》：“日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息，而况乎人乎！” 示例 你但看日中则昃，月满...
蕡
1周前 (09-30)4
李商隐《赠刘司户蕡》阅读答案及全诗赏析,赠刘司户蕡李商隐江风扬浪动云根，重碇危樯白日昏。已断燕鸿初起势，更惊骚客后归魂。汉廷急诏谁先入，楚路高歌自欲翻。万里相逢欢复泣，凤巢西隔九重门。试题 ①首联描写的内容是什么？有没有象征意义？结合全诗作简要分析。 ②颔联的“已”、“更”体现了...